Zajęcia 12.12.2020 r.

107
  1. Powtórzenie i utrwalenie samogłosek i poznanych paradygmatów sylab:

– czytanie samogłosek i sylab w książeczkach.

  1. Wprowadzenie nowych paradygmatów sylab : BA, BO, BU, BÓ, BE, BI, BY, LA, LO, LU, LÓ, LE, LI

I etap – powtarzanie:

–  nauczyciel odczytuje sylaby, uczeń powtarza,

– powtarzamy i szukamy takich samych sylab.

II etap – rozumienie:

– dziecko pokazuje odczytywane przez nauczyciela sylaby,

– zegar sylabowy – oznaczanie na zegarze wylosowanych za pomocą kostki sylab, odczytywanie

– LOLO LUBI LODY -zabawa – karmienie  LOLKA  lodami z sylabami,

– dokładanie sylab, tworzenie sekwencji

III etap – nazywanie ( czytanie):

– dziecko odczytuje sylaby zapisane na tablicy, następnie dokłada taką samą i odczytuje,

– zamiana ról- dziecko odczytuje sylabę, a nauczyciel ją wskazuje,

– czytanie sylab w sekwencjach,

– o czym rozmawiają bałwanki – zapisanie poznanych paradygmatów sylab i czytanie

  1. Dekorowanie torebek na prezenty mikołajkowe.

Praca domowa

Pokoloruj wklejki w zeszycie. Spróbuj przeczytać co mówią postacie na ilustracji. Poćwicz czytanie nowych paradygmatów sylab. Wykonaj karty pracy.

Pozdrawiam

Magdalena Denert