Przebieg zajęć z dn. 15.10

89
  1. Sprawdzenie umiejętności czytania;
  2. Przymiotnik – część mowy, która nazywa cechy – wykreślanka;
  3. Prezentacja książek, które stworzyły dzieci; 
  4. Jacy jesteśmy? – poznajemy siebie i kolegów. Wysłuchanie i omówienie wierszy ze s. 27-30 w podręczniku;
  5. Utrwalamy głoski miękkie – ćw. 5 s. 32 (zeszyt ćwiczeń) ;
  6. Wszystko o mniekarta pracy;
  7. Dzień Edukacji Narodowej – przybliżenie postaci patrona naszej szkoły:
    • Wysłuchanie słuchowiska, pt. „Być jak Janusz Korczak”, https://youtu.be/3Srtzi_dRYE
    • Wielcy ludzie – Janusz Korczak (komiks wklejka do zeszytu).

Praca domowa

  • Przeczytam wiersze ze str. 27 – 30 w podręczniku;
  • zrobię ćw. 6, 7 i 8 s. 33;
  • zapamiętam wszystkie samogłoski;

Sobota 22.10 jest dniem wolnym od zajęć. Na zajęciach 29.10 odwiedzimy bibliotekę, proszę żeby dzieci miały ze sobą wypożyczone książki.

Pozdrawiam,

Arletta K.