Listopad nie musi być smutny- przebieg zajęć z dnia 28.10


88

Przebieg zajęć:

  1. LEŚNE ZWIERZĘTA JESIENIĄ
  • Recytacja wiersza Ryszarda Przymusa „W spiżarni”.
  • Opowiadanie „Zima tuż-tuż” s. 28 – rozmowa na temat tekstu; nie tylko ludzie przygotowują się do zimy, zwierzęta także – w jaki sposób?, jakie zwierzęta zmieniają futro na zimę i dlaczego?
  • Wprowadzenie pojęcia rzeczownik (nazwy zwierząt)  – podawanie przykładów; zapisanie tematu i notatki „To ważne!” s. 47.
  • Praca w ćwiczeniach: ćw. 1, 2. s. 47, ćw. 3, 4 s. 48.

2. WSPOMINAMY NASZYCH BLISKICH

  • Rozmowa na temat 1. i 2. listopada – wyjaśnienie czym jest Dzień Wszystkich Świętych i Dzień Zaduszny, dlaczego palimy znicze, etc.
  • Wiersz „Zaduszny Dzień” Hanny Łochockiej s. 52 – omówienie.
  • Praca w ćwiczeniach: ćw. 2 s 87 i ćw. 3. 88.

III. LIST OD LISTOPADA

  1. „List od Listopada” Barbary Lewandowskiej s. 55 – omówienie; prace jakie musi wykonać bohater wiersza – szukanie odpowiednich fragmentów.
  2. Praca w ćwiczeniach: ćw. 1 s. 94.

Praca domowa

  • Sprawdzam, co potrafię  ćw. 1,3 i 4 s. 54-55.
  • przeczytać tekst „Starsza siostra” s. 38-39.
  • W tę sobotę byliśmy w bibliotece, część dzieci wymieniła wypożyczone książki. Następna wizyta w bibliotece 25.11.

Marzena