PRZYGOTOWUJEMY KOLACJĘ – przebieg zajęć z dn. 10.03


125

“PRZYJMUJEMY GOŚCI”.

Wprowadzenie spółgłosek miękkich ś, Ś si, Si na podstawie wyrazów „śruba”, „Kaśka” oraz „siatka”;

  • nasze zachowanie podczas przyjmowania gości;
  • zwrócenie uwagi, że spółgłoskę miękką „ś” można zapisać na dwa sposoby;
  • tekst „Śruby na kolację” s. 80/81 – omówienie;
  • wprowadzenie zmiękczenia ś, Ś – przykłady, zwrócenie uwagi, że po spółgłosce miękkiej „ś” występują spółgłoski; ćwiczenia w pisaniu;
  • praca w ćwiczeniach: ćw. 3, 4 s. 46 oraz ćw. 5, 6 s. 47;
  • wymienienie przez dzieci różnych rodzai siatek (na zakupy, na motyle, itd.); rozwiązywanie zagadek – co włożymy do siatki?
  • wprowadzenie zmiękczenia si, Si – przykłady, zwrócenie uwagi, że po „si” występuje samogłoska; ćwiczenia w pisaniu;
  • praca w ćwiczeniach: ćw. 8,9, 10 s. 48, ćw. 1, 3 s. 49 oraz ćw. 5 s. 50.

Praca domowa

  •  ćw. 7 s. 46;
  • ćw. 2 s. 49;
  •  ćw. 6 s. 50;
  • uzupełnię zeszyt do kaligrafii o nowo poznane głoski;
  • nauczę się czytać tekstu ze s. 80/81.

W sobotę 17.03 będziemy w bibliotece, bardzo proszę żeby dzieci miały ze sobą wypozyczone książki.

Pozrawiam,

Arletta K.