NARODOWE ŚWIĘTO NIEPODLEGŁOŚCI – przebieg zajęć z dn. 11.11


168

„ŚWIĘTO ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI”

  • słuchanie opowiadania o odzyskaniu przez Polskę niepodległości w 1918r. i rozmowa na podstawie jego treści;
  • uzupełnianie kart pracy o tematyce patriotycznej (przygotowanych przez nauczyciela)

Wprowadzenie głoski b, B na podstawie wyrazów „buda” i „Bolek”.

  • rozmowa na temat psów i ich domów;
  • tekst „Buda Belki” s. 38 – omówienie; omówienie także ilustracji do tekstu;
  • wprowadzenie głoski b, B – prezentacja litery, sposobu łączenia głoski z innymi głoskami;
  • tekst „Belka Bolka i Bilon Bartka” – omówienie; wyjaśnienie powiedzenia „żyć jak pies z kotem”;
  • ćwiczenia w pisaniu: ćw. 1, 2, 3 s. 61. 

    Praca domowa

  • ćw. 5 i 6 s. 62;
  • uzupełnię zeszyt do kaligrafii o nowo poznaną głoskę;
  • naucze się czytać tekstu „Buda Belki” s. 38.

 

 

Pozdrawiam,

Arletta K.