Temat:”Piękno jest wszędzie”
1.„Skarby mojej mamy” – słuchanie wiersza i rozmowa na jego temat. Zapoznanie z obrazem graficznym litery „M” i „m”,ćwiczenia analizy i syntezy słuchowj.
– karta pracy cz.1 s.48
2.„Piękne, bo moje „– rozmowa o rzeczach mających wartość osobistą, nie tylko materialną: czy o wartości przedmiotu decyduje cena? czy wszystko mozna kupić?
3.”O gustach- co się komu podoba”- praca związana z wartością Piękno,dzieci kierując się swoim gustem,dokonują wyboru najładniejszego psa,porównując swój wybór z wyborem innych,bez oceniania czy wyśmiewania,uzasadnianie swojej decyzji
– karta pracy cz.1 s.51
4.Piękno ukryte w sztuce, cuda architektury
– karta pracy s.52,53
5.Ćwiczenia orientacji przestrzennej- ustalanie kierunków poruszania się pojazdów i zwierząt
-karta pracy s.54
Praca domowa
– zeszyt kaligrafii s.9
Bardzo proszę, żeby dzieci nie uzupełniały ćwiczeń i zeszytu do kaligrafii bez mojej wiedzy.
Pozdrawiam
Lidia Podemska