SPOTKANIE Z LEKTURĄ “SZEWCZYK DRATEWKA” 18.11.


205

Przebieg zajęć:

I. OPOWIADAMY O PRZYGODACH SZEWCZYKA DRATEWKI

  1. Baśń Janiny Porazińskiej „Szewczyk Dratewka” – omówienie kolejnych zdarzeń w lekturze; ocena postępowania chłopca.
  2. Praca w ćwiczeniach: ćw. 1, 2 s. 75, 1 s. 76, 2 s. 77, 1 s. 78.
  3. Test sprawdzający znajomość lektury.

II. POZNAJEMY ŚRODOWISKO TECHNICZNE

  1. Rozmowa na temat urządzeń technicznych (m.in. samolot, samochód, pralka) na podstawie opowiadania „Wynalazcy poszukiwani” (podręcznik s. 64); rozmowa na temat: Jak wynalazcy udoskonalili świat? (podręcznik s. 65).
  2. Poznajemy środowisko techniczne – ćw. s. 112/113.

 

Praca domowa: ćw. 2 s. 75 (żółta kropka – wpisać tekst do zeszytu). Nauczyć się opowiadać historię powstania Gniezna.  Dla chętnych: ćw. 3 s. 77.

Dzieci, które były nieobecne lub nie miały zeszytu proszę, aby wpisały do zeszytu temat lekcji: Spotkanie z lekturą  „Szewczyk Dratewka”.

Uwaga! Proszę, by dzieci na następne zajęcia przyniosły pierwszą i drugą część ćwiczeń. Pierwszą zbiorę do sprawdzenia.