Radosna Wielkanoc – przebieg zajęć z 24.03


121

Przebieg zajęć:

  1. Bajeczka wielkanocna – słuchanie bajki i rozmowa na temat jej treści- Scenariusz zajęć s. 57;
  2. Świeta tuż, tuż – rozmowa kierowana, dzieci wspólnie zastanawiają się nad swoim udziałem w tworzeniu światecznej atmosfery;
  3. Pisanki – słuchanie wiersza i rozmowa na temat jego treści – Scenariusz zajęc s. 59;
  4. Girlanda z pisanek – praca plastyczno – techniczna;
  5. Mazurek wuja Ernesta – czytanie tekstu obrazkowo – wyrazowego a następnie kolorowanie mazurka – Karta pracy s. 58-59;
  6. Wielkanocny koszyczek – rozmowa kierowana nt. tradycji wielkanocnych: Wielki Piatek, Wielka Sobota, święcenie pokarmów, barwienie jajek, wielkanocne potrawy i Lany Poniedziałek – ćw. 1,2 s. 60;
  7. Od cebulki do kwiatuszka – historyjka obrazkowa – dzieci samodzielnie próbuja opowiadać historyjkę swoimi słowami przy zachowaniu logicznej kolejności zdarzeń; ćw. 1 s. 61;
  8. Stłuczone pisanki – ćwiczenie spostrzegawczości – ćw. 1 s.62;
  9. Moja wielkanocna pisanka – praca plastyczna.
  10. O wściekłym królu i zawzietym rycerzu – słuchanie bajki.

 

 

  Zadanie domowe

  1. Proszę uzupełnić zeszyt do kaligrafii do literki „S” włącznie;
  2. W sobotę 7 kwietnia, proszę zabrać książki z biblioteki, będziemy wymieniać 🙂 

    Kochani Rodzice oraz moje cudowne Dzieciaki z okazji Świąt Wielkiej Nocy życzę Wam:

    Jaj przepięknie malowanych,
    Świąt wesołych, roześmianych.
    W poniedziałek kubeł wody.
    Szczęścia, zdrowia oraz zgody.
    Wesołego Alleluja!

    Marzena